1. Чем отличаются it's и its?
/ 0
Level: lowel - уровень: для начинающих
Topic: The difference between it's and its.
Различие между it's и its.
My children love them. - Мои дети любят их.
You can tell by looking... - Вы можете сказать это, взглянув...
... at all the toys - на все игрушки and books in this room. - и книги в этой комнате.
Let me show you some - позвольте мне показать вам кое-что.
"This is a very special - это очень особенный teddy bear - плюшевый мишка.
It's very old - он очень старый, because it was mine - потому что он был еще моей игрушкой.
If you look closely, - если вы посмотрите ближе, you can see - то сможете увидеть,
(that) its ears are a little dirty - что его уши слегка грязные
and its nose is falling off - и его нос отвалился.
But it's still cute - но он все еще симпатичный.
And in the back, there's some music. - И сзади у него есть музыка.
Like I said, - как я сказала,
it's special teddy bear - это особенный медвежонок.
Вы уже догадались, в чем различие между словами: it's и its? Они сильно отличаются, не только в написании, хотя произносятся одинаково.
Its is a possessive adjective - its (без апострофа) - это притяжательное местоимение.
Its = It tell us what belongs to an animal or thing - its (его, ее ) указываеит нам,что вещь принадлежитживотному или неодушевленному предмету.
We are talking about teddy bear –мы говорим о плющевом медведе (игрушке)
a toy so we don't say her or his we use Its - - мы не скажем her или his , мы употребим в этом случае Its
If you look closely, - если вы посмотрите ближе, you can see (that) its ears are a little dirty and its nose is falling off - то заметите, что его уши немного грязные и его нос отвалился.
Вы можете ознакомиться с другими притяжательными местоимениями.
Exercise / Упражнения:
|
1. This is a piggy bank for coins. See! ___for coins. |
Эта копилка - поросенок для монет. Смотри! Это - для монет. |
|
2. My children like this. ____ a chime. See? I t make music. |
Мои дети любят это. Это музыка ветра. Видишь? Она звенит. |
|
3. This is a butterfly. ____ wings have all kind of fun things to play with. See? |
Это бабочка. Ее крылья имеют разного рода веселые предметы для игры с нми. Видишь? |
|
4. This was a gift for my son. ____ a collection of book about animals. |
Это был подарок для моего сына. Это коллекциякниг о животных |
|
5. This is a teddy bear. Actually, ____ a Russian teddy bear. "I love you " in Russian. My children think this teddy bear is very funny. ____ voice is very high. ____ makes them laugh. Listen. |
Это плюшевый мишка. Это русский плюшевый мишка. "Я люблю тебя" по русски. Мои дети думают, что этот мишка очень забавный. Его голос очень звонкий. Это заставляет их смеяться. Послушай. |
|
6. This is a fun book. See! Look at the polar bear. _____ eyes move. |
Это веселая книга. Взгляни на полярного медведя. Его глаза двигаются. |
|
7. Now this toy is a little strange. You look and think: "_____ a frog." |
Эта игрушка немного необычная. Ты видишь и думаешь: "Это лягушка". |
|
8. But actually, _____ a bear in a frog suite. See? |
Но на самом деле - это медведь в костюме лягушки. Видишь? |
|
9. Here are _____ ears,___ eyes, _____ nose.... |
Тут его уши, его глаза, его нос... |
|
10. This is a fun toy. _____ an octopus. ______ legs make music. |
Это забавная игрушка. Это осьминог. Его ноги "делают" музыку. |
Подсказки: 1. It's= it is, 2. It's= it is, 3.Its, 4. It's= it is, 5.It's= it is, its, 6. Its, 7.It's, 8. It's, 9.Its,10.It's, its.
Thank for watching! - Спасибо за просмотр!
Вернуться к выбору уроков по видеограмматике